Coach-kompas
Casus 3 van 5School
Docent vraagt een stevig gesprek
Je rol bewaken onder druk
SamenvattenDoorvragen
De situatie
Een docent wil dat jij als talentcoach stevig met een leerling praat, anders haalt hij het niet.
Rollen
De leerlingDe docentTalentcoach
Gewenste aanpak
- 1Luister naar de zorg van de docent en vat die samen.
- 2Leg uit dat TTT niet vanuit een gedragsoordeel werkt.
- 3Bied aan wat wel kan: een 1-op-1 gesprek vanuit talent en flow.
- 4Houd vast aan je rol, ook als de druk oploopt.
Gewenst resultaat
De docent snapt jouw aanpak. Je faciliteert een gesprek op de TTT-manier.
Let op
Word geen verlengstuk van een straf. Jij gaat over talent, niet over correctie.
Toets dit rollenspel
Open de observatiekaart, scoor op Scoping en LSD, en noteer een ding dat werkte en een ding dat anders kan.